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실무자 사업분야별과정 [실무자] 1577-0199 정신건강 위기상담전화 정신건강 위기상담전화 1577-0199에 대한 이해부터 상황에 따른 대응방법 강의
실무자 사업분야별과정 [실무자] 동기면담의 이해 동기면담의 개념, 기술, 과정에 대한 내용을 다루는 강의
실무자 사업분야별과정 [실무자] 한국 마약 문제와 회복의 이해 한국 사회 마약에 대한 인식과 그에 따른 중독문제에 대한 강의
실무자 [실무자] 정신 응급대응의 이해 정신건강 응급현장에서의 대응 및 관련 응급입원과 행정입원 등을 다룬 강의
강사양성 보수 [강사] [기초] 자살상담의 이해 자살 통계를 통한 자살읽기, 자살원인, 자살담론, 자살문제에 접근하는 다양한 견해, 사회문제로써의 연령대별 자살을 다루는 자살 상담의 이해 기초편 강의
도민 [도민] 언론보도와 자살예방 언론의 자살보도가 미치는 영향을 알아보고, 자살보도 권고기준 3.0 전문과 5가지 원칙, 2021년 자살예방 우수보도상 기사 소개를 통한 언론의 역할에 대해 생가고해볼 수 있는 강의
도민 [도민] 조현병 게이트키퍼 조현병의 개념, 증상, 조기발견 및 개입에 대한 내용을 다루는 강의
도민 [도민] 정신장애인 가족교육 정신장애인의 가족구성원이 지녀야할 태도, 가족상담 등의 내용을 다루는 강의
실무자 공통과정 [실무자] 공문서 및 보고서 작성방법 공문서 및 보고서의 이해 및 실제 작성 실습 등을 다룬 문서 작성 강의
실무자 사업분야별과정 [실무자] 정신과적 응급상황 평가 및 위기 대응 방법 정신건강 응급상황 대응 사례를 중심으로 정신과적 응급상황 평가 및 위기대응 방법에 대한 내용을 다루는 강의
실무자 사업분야별과정 [실무자] 알코올 및 마약 등 물질관련장애의 이해 알코올 및 마약 등 물질관련장애 이해에 대한 내용을 다루는 강의
실무자 공통과정 [실무자] 정신건강평가척도(GAF, BPRS) 및 정신상태평가 정신건강평가 척도인 GAF, BPRS와 정신상태평가인 MSE에 대한 내용을 다루는 강의
실무자 사업분야별과정 [실무자] 정신질환의 이해 불안장애, 외상 후 스트레스 장애, 정신건강의학과 약물, 정신병리의 기본적 지식을 담은 정신질환의 이해를 다루는 강의
실무자 사업분야별과정 [실무자] 정신질환을 앓고 있는 아동청소년을 이해하고, 소통하는 방법 정신질환을 앓고 있는 아동청소년을 이해하고, 소통하는 방법에 대한 내용을 다루는 강의
실무자 사업분야별과정 [강사] [기초] 자살상담의 이해 자살 통계를 통한 자살읽기, 자살원인, 자살담론, 자살문제에 접근하는 다양한 견해, 사회문제로써의 연령대별 자살을 다루는 자살 상담의 이해 기초편 강의
실무자 사업분야별과정 [실무자] 청소년 자살 및 자해의 이해 청소년 자살 및 자해에 대한 내용을 다루는 강의
실무자 사업분야별과정 [실무자] 청년 생애주기와 주요정신건강문제 청년 생애주기와 정신건강문제를 알아보고 청년 대상자 상황별 면담 방법에 대한 내용을 다루는 강의
실무자 사업분야별과정 [실무자] [심화] 자살상담의 이해 자살상담 관련 기술, 자살 유족 상담 시 유의점, 실제 상담의 재구성을 통한 자살 상담의 심화 강의
실무자 사업분야별과정 [실무자] 정신병리와 약물치료의 이해 양극성 장애, 우울 장애, 조현병 및 관련장애의 내용을 담은 정신병리와 약물치료의 이해 강의
실무자 공통과정 [실무자] 사례관리의 이해 사례관리의 목적, 개입 원칙 등 사례관리를 하기에 앞서 기본적으로 필요한 지식을 담은 강의
실무자 사업분야별과정 [실무자] 스트레스와 소진 공감의 피로를 겪고 있는 실무자들을 위한 스트레스와 소진에 대한 지침서
실무자 [실무자] 언론보도와 자살예방 언론의 자살보도가 미치는 영향을 알아보고, 자살보도 권고기준 3.0 전문과 5가지 원칙, 2021년 자살예방 우수보도상 기사 소개를 통한 언론의 역할에 대해 생가고해볼 수 있는 강의
실무자 사업분야별과정 [실무자] 자살 유족의 이해 상실, 사별직후의 애도 반응, 자살 유족의 박탈된 애도상태가 존재하며, 다른 사별에서는 찾아볼 수 없는 자살 유족의 죄책감 등 자살 유족을 이해하기 위한 강의
실무자 사업분야별과정 [실무자] 애도상담을 통한 위기개입 정신건강 응급상황 대응 사례를 중심으로 정신과적 응급상황 평가 및 위기대응 방법에 대한 내용을 다루는 강의
실무자 사업분야별과정 [실무자] 정신건강전문가 역할과 정체성 정신건강전문가의 역할과 정체성에 대한 내용을 다루는 강의
실무자 사업분야별과정 [실무자] 정신사회재활 및 사회기술훈련의 이해 정신사회재활 및 사회기술훈련에 대한 내용을 다루는 강의
도민 성인 대상 자살예방 인식개선 교육 1) 생명의 소중함과 가치 2) 자기 이해와 돌봄, 도움 요청에 관한 내용 3) 그 밖에 생명존중에 대한 건전한 가치 함양에 필요한 내용
도민 의료기관 보건의료인력 대상 생명지킴이교육(의사용) 1) 자살의 법적 책임 및 판례 2) 자살의 원인과 위험 및 보호요인 3) 보건의료인력을 위한 보고듣고말하기
도민 의료기관 보건의료인력 대상 생명지킴이 교육(간호사용) 1) 자살의 법적 책임 및 판례 2) 자살의 원인과 위험 및 보호요인 3) 보건의료인력을 위한 보고듣고말하기
도민 보건복지 종사자 대상 자살예방 생명지킴이교육(기본편) 1) 자살의 원인과 위험 및 보호요인 2) 자살예방을 위한 지역사회 역할
도민 보고듣고말하기 2.0 기본편 1) 보기 • 자살 생각이 있는 사람은 자신의 생각을 먼저 말하지 않기 때문에 그들이 보내는 언어적, 행동적, 상황적 신호에 대해 파악하는 단계 2) 듣기 • 자살의 신호를 발견한 후 실제 자살생각이 있는지 확인이 필요하고, 죽으려는 이유와 삶의 이유에 대해서 적극적 경청하는 단계 3) 말하기 • 자살위험자의 생각과 관점을 충분히 듣고 난 후 위험을 제거하고 전문가에게 의뢰하는 단계
도민 보고듣고말하기 2.0 고등학생편 1) 보기 • 자살 생각이 있는 사람은 자신의 생각을 먼저 말하지 않기 때문에 그들이 보내는 언어적, 행동적, 상황적 신호에 대해 파악하는 단계 2) 듣기 • 자살의 신호를 발견한 후 실제 자살생각이 있는지 확인이 필요하고, 죽으려는 이유와 삶의 이유에 대해서 적극적 경청하는 단계 3) 말하기 • 자살위험자의 생각과 관점을 충분히 듣고 난 후 위험을 제거하고 전문가에게 의뢰하는 단계
도민 보고듣고말하기 2.0 노인편 1) 보기 • 자살 생각이 있는 사람은 자신의 생각을 먼저 말하지 않기 때문에 그들이 보내는 언어적, 행동적, 상황적 신호에 대해 파악하는 단계 2) 듣기 • 자살의 신호를 발견한 후 실제 자살생각이 있는지 확인이 필요하고, 죽으려는 이유와 삶의 이유에 대해서 적극적 경청하는 단계 3) 말하기 • 자살위험자의 생각과 관점을 충분히 듣고 난 후 위험을 제거하고 전문가에게 의뢰하는 단계
도민 보고듣고말하기 2.0 중학생편 1) 보기 • 자살 생각이 있는 사람은 자신의 생각을 먼저 말하지 않기 때문에 그들이 보내는 언어적, 행동적, 상황적 신호에 대해 파악하는 단계 2) 듣기 • 자살의 신호를 발견한 후 실제 자살생각이 있는지 확인이 필요하고, 죽으려는 이유와 삶의 이유에 대해서 적극적 경청하는 단계 3) 말하기 • 자살위험자의 생각과 관점을 충분히 듣고 난 후 위험을 제거하고 전문가에게 의뢰하는 단계
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도민 정신질환 인식개선
도민 자세히 살펴보는 예방교육 본 교육은 축약본으로 수료증이 발급되지 않습니다.
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도민 번개탄 판매 인식개선
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